中国篮球还能让校园再抢救一下吗

篮球世界杯结束了，西班牙队夺冠，有人开玩笑说中国男篮与亚军阿根廷队差了一个西班牙男篮。本届赛事中国男篮失去的很多，最直接的是几乎已经失去东京奥运会比赛资格，这是自1984年以后的第一次。倒数第一的罚球命中率，倒数第四的三分球命中率，这支基本功薄弱的中国队，与世界强队，渐行渐远。

谁也没有想到，以“获取东京奥运资格”和“争取国际赛场最好成绩”为目标的中国男篮，竟在家门口的世界杯上交出了如此一份难以“自我安慰”的答卷。

（一）联赛商业化

面对实力强劲的尼日利亚，易建联挺身而出一次次单枪匹马扛着中国队前行，奉献了职业生涯最精彩的比赛，但无人配合的尴尬却最终让中国队输掉了比赛。男篮惨败之后，有一种论调甚嚣尘上：中国篮球将经历中国足球过去十余年的那种痛苦，联赛商业价值势必也会大受影响。这对刚找到CEO、刚发布2.0商业价值体系的CBA来说无疑是不利的。

篮球资深评论员李诚言告诉投中教育记者“作为中国篮球体系中最具有商业价值的CBA联赛，球员、比赛就是它的核心资产，当球员受到质疑，整个联赛的商业价值将会被重新评估。

联赛水平高→吸引的观众越多，联赛能挣钱→版权贵，吸引资本涌入→篮球产业风风火火→参与者越来越多→篮球训练营遍地开花→后补梯队层层叠叠→发展更好，因此进入良性循环；联赛水平低→资本无信心，没有赞助进入→篮球产业匮乏→只有明星球员挣钱→家长认为无保障，参与者变少→后继无人→发展无望，从而进入恶性循环。”

那如何保证联赛水平呢？则需要源源不断的优质篮球人才输入。姚明在时，国家队像是“姚明+国家队”，姚明退役后，现在的国家队则变成了“易建联+国家队”。

我们担心的还不是这一届中国男篮，而是更往后一点：这一届中国男篮还能把球传给易建联，再往后一届呢？姚明时代、易建联时代之后，潮水退去，我们可能真的在裸泳。再往后那一届的年轻人，经历了靠谱的职业化训练吗？

（二）当前的体校模式

目前，国内的篮球人才培养就像两条腿各自走路，一条是传统的体校体制，另一条是高校篮球。偏偏这两条腿之间缺乏有效的互动，高校篮球无法有效地给CBA和国家队供血，而体校培养体系，如今正面临人才的日益流失。

体校模式是一种早发现、集中培养的人才培养模式，主要是教育系统负责组织并开展业余训练，一旦发现具有潜力的人才就输送到各级体校进行专业化训练。然而职业篮球过于残酷，淘汰率极高，一批队员里往往只能有一两个崭露头角的，例如当年横扫国内、号称飞行大队的广东宏远青年队无一人在CBA打出名堂，顺利得到发展。

众所周知，如果你走了专业这条路，你要放弃的东西太多。因此，很多有天赋的孩子家长会选择把孩子送到普通学校，而不是送到体校。一位参加暑期篮球训练营的孩子家长对投中教育记者如是说道“他喜欢打球，可以暑假和周末参训，这样打球的同时也可以选择一个很好的学校读书，拿到一个不错的文凭，对未来也有个保障。”打篮球不如上学读书，这是几乎所有中国人的共识，也差不多就是目前中国的现实。

这就间接导致，CBA俱乐部青年队的质量在逐渐下降，可以说现在相当部分的俱乐部青年队，甚至还达不到高中球队的水平。一位NBA中国区中层告诉投中教育记者“必须发展大学生篮球，因为打球它是一个需要智商的事情，你不能只靠身体素质。综合素质教育非常重要。它会影响整个人的为人处事，沟通等方面。比如说你英语好了，你在场上可以跟裁判施压，可以跟对手施压，但你会发现孙铭徽这些人英文根本不行。”

造成这种现实的是中国篮球（甚至整个体育产业）培养体制的滞后。反观篮球第一大国美国，情况却完全不同。美国篮球培养后备人才最大的特点是竞技体育与学校教育结合，将挖掘培养人才的任务交给各大高校。美国少年儿童从小就接受正规的篮球训练，从初中到高中，再到NCAA，经过层层选拔，最终进入全球篮球最高赛事NBA。

如今在在篮球发源地堪萨斯大学就读体育管理硕士的俊杰说道“我10岁的时候就进了安徽省队，每天至少训练八小时，时间安排的很紧张，在我刚来到美国的第一年，诧异的发现这边一周仅训练20个小时就够了，这里的球员特别珍惜每个能打球的机会，当年我在省队节奏很紧张，把打球当成任务，最后特别想逃离这个任务，终于退役后参加了高考。来到这以后才了解到NACC要求所有运动员的学术至少保持在GPA2.3才能训练和比赛，低于2.3就会被叫停，并且所有福利都会被取消。大学篮球队员要满19岁且在大学打满一年才能有资格去参加NBA选秀，高中毕业后至少要等一年才能去参加选秀。”

据了解，美国高水平的篮球运动员基本都来自于NCAA各个篮球名校。通过对比，不难推断：在美国的篮球体制下培养出来的球员，往往具有更高的文化水平，也就意味着无论智商情商球商，学习能力，心理抗压能力通常都会更强，也更加能自我调节。NCAA——NBA的模式能很好地保证美国篮球人才；中国当前还是以职业体校为主体的体育育人方式，在运动员选才上很受限，而且还存在各省各地区间的利益关系，球员发展空间有限，更大一点的问题是：只练了身体，却没练好心理和脑子，在身体条件不如欧美的情况下，国际赛场上更是走不远。

然而这只是一方面，更重要的一点是：在美国的篮球体制下，有越来越多的家庭愿意让自己的孩子走上篮球这条路。因此，篮球在美国不仅仅是一种职业，也是和学习地位同等的一条路，对于许多成绩不太理想但是身体天赋不错的学生而言，靠篮球去进一所名牌大学也是非常普遍的。许多NCAA的名校也同样在学术领域非常出色，比如杜克、北卡、肯塔基大学等等。哪怕最后实力不足以进入NBA，在大学打个四年，完成学业，拿到一份不错的文凭，去从事其它行业也是很好的选择。正是美国完备的篮球培养体制，促成了美国惊人的篮球人才储备量和极高的篮球普及率。

（三）推动体教融合

所以问题根本就不在最终一次的选拔，而是在最初一次的选拔。幸运的是，中国也慢慢意识到这点，比赛结束后，姚明红肿着眼睛说“必须要坚定地、更加努力把整个篮球体系，从职业联赛，到教练员培训，到青少年，包括体教结合，要更加深入地走下去，任何事儿不能半途而废。”

自2017年姚明当选中国篮协主席以来，这位昔日的篮球巨星推出了一系列改革措施，成立了青少年委员会，推出“小篮球”计划。宗旨是针对12岁及以下的孩子，改变成人比赛的规则，以适合孩子们的身心发展规律。据2018年数据统计，“小篮球计划”推广一年后，报名队伍已达15365支，报名人数累计超过10万人。除此之外，CBA选秀也是他力推的重点，提供有吸引力的薪水。2018年选秀的状元、榜眼和探花的最低年薪，在不含津贴的情况下，可达50万元、40万元和35万元。中国也开始有了和NCAA类似的大学生联赛——CUBA。但与NCAA主要为NBA输送人才不同，CUBA本质上仍是业余比赛，每年只有凤毛麟角的球员能进入CBA，即使进入CBA，也极少能打上轮换。

赛后有记者问：“如果这次世界杯，一定要让某些人承担责任，会是谁？”

姚明：“我！”

责任真的只是在“我”，不是“我们”吗？事情变坏，并不是一天两天的事情，临危受命当一把手，往往都是事情很坏的时候，需要去承担责任、去做出改变的。这时候来当一把手，是需要成绩的，可是积重难返，从头做起的改革，不是那么容易出成绩的，得从娃娃抓起，从学校篮球抓起，从青训抓起，重新建立校园篮球和职业联赛体系。事情变好，也不是一天两天的事情。

校园篮球是一个“功在当代利在千秋”的举措。7月以来，关于青少年体质健康的相关文件、政策频频发布，引起了各界关注。全国体育运动学校联合会教育发展委员会主任孙文新谈道：“以前讲体教结合，因为体育和教育是两张皮，总是融不到一块，干体育的干体育，干教育的干教育。于是很容易遇到瓶颈，如果成不了冠军、成不了运动员，孩子们会面临学习问题、就业问题等一系列困难。所以以前的想法是能把二者合起来，既把体育的问题解决了，也把教育需要的满足了。而现在说的融合就是另外一个概念，是二者融在一起，谁也离不开谁，教育里面就包括了体育，体育也是教育的一部分。这说明我们的认知又往前走了一步，以后教育必须要有体育内容。以前讲学篮球等项目是掌握一些体育技能，现在是要通过体育教育解决身心健康的问题，让人能够终身参与体育，而具体的方式个人根据兴趣选择就好。”

痛心之后学会思痛，找到解决办法，中国篮球未来才能真正可期。因此，在国际赛场之外，我们更应该把目光放在校园之中。“种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在”，输掉一场比赛固然可惜，可通过这次失败，让我们反省提升。从这一点上看，交点学费并不可怕，尤其是在学费还交得起的情况下。

失去直通东京奥运会的门票，是中国篮球又一个时代的结束，但这何尝又不是下一个时代的开始？